Откройте для себя наш инновационный проект — поиск работы и подбор персонала в компании с нами стал проще!

Мы предлагаем уникальную цифровую платформу, где собраны актуальные вакансии от прямых работодателей и резюме специалистов разных профессий. Благодаря использованию искусственного интеллекта, процесс поиска работы и подбора сотрудников становится максимально удобным и эффективным. Присоединяйтесь к нам и откройте новые возможности для карьерного роста!
Мы в соцсетях:
www.Employment-Services.ru в социальной сети Одноклассники (ОК) www.Employment-Services.ru в социальной сети ВКонтакте (VK) www.Employment-Services.ru в мессенджере Телеграм (Telegram)

Воспитатель

Вакансия № 30582863 от компании МБДОУ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА - ДЕТСКИЙ САД № 7 ЁЛОЧКА в населенном пункте (городе) Ханты-Мансийск на Мультирегиональной Электронной Службе Занятости Населения.



☑ Основы вакансии:

Опыт работы: не требуется.

Тип занятости: полная занятость.

График работы: полный день.

Зарплата: от 37000 до 45000 руб..

Место работы (точный адрес): Россия, Ханты-Мансийск, улица Кирова, 15.

☑ Актуальность объявления:

Это объявление № 30582863 добавлено в базу данных: Пятница, 10 мая 2024 года.

Дата его обновления на этом интернет-ресурсе: Суббота, 18 мая 2024 года.


☑ Статистика объявления № 30582863:

Прочитано соискателями - 17 раз(а);
Отправлено откликов - 0 раз(а);


☑ Репутация компании "МБДОУ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА - ДЕТСКИЙ САД № 7 ЁЛОЧКА":

Читайте свежие отзывы сотрудников об этом работодателе здесь!

Написать отзыв на организацию Оставить своё мнение об этой компании тут без регистрации и бесплатно.

☑ Подробности о вакантном месте:

Обязанности работника:

  • • деятельность по воспитанию, образованию и развитию детей раннего и дошкольного возраста, обеспечивая выполнение основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом МБДОУ ЦРР ДС № 7 "Елочка";

    • создание эффективных условий в группах компенсирующей направленности, обеспечивающих коммуникативную компенсацию у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) и оказание помощи детям этой категории в освоении адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования;

    • партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями)детей раннего и дошкольного возраста по вопросам реализации основной (или адаптированной) общеобразовательной программы, стратегии и тактики образовательной деятельности, сотрудничества с детским садом и социумом, использует методы и средства для их психолого-педагогического просвещения;

    • реализацию педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями;

    • формирование психологической готовности к школьному обучению у детей дошкольного возраста;

    • создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья;

    • активное использование недирективной помощи и поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности

    • педагогическую диагностику освоения детьми образовательной программы,

    деятельностных умений ребенка, личностных особенностей, поведенческих проявлений

    ребенка, особенностей взаимодействия ребенка со сверстниками и взрослыми.

    2.2. Планирует и организует:

    • образовательную работу в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами;

    • виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметную, познавательно-исследовательскую, игру (ролевую, режиссерскую, игры с правилами), продуктивную;

    • конструктивное взаимодействие детей в разных видах деятельности, создает условия для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов;

    • образовательную деятельность на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей.

    2.3. Обеспечивает:

    • выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей в детском саду;
    • выполнение общеобразовательной программы дошкольного образования;
    • выполнение установленного режима дня и расписания непосредственно организованной деятельности.

    2.4. Владеет современными, инновационными технологиями и методиками и эффективно применяет их в практической профессиональной деятельности, ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста.

    2.5. Участвует:

    • в создании безопасной и психологически комфортной развивающей предметно -

    пространственной образовательной среды через обеспечение безопасности жизни

    детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в

    МБДОУ ЦРР ДС № 7 "Елочка";

    • в проведении комплексных мероприятий, способствующих укреплению здоровья,

    психофизическому развитию детей, в проведении пропаганды здорового образа

    жизни;

    • в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям

    (законным представителям);

    • в работе по проведению родительских собраний (1 раз в квартал) и иных формах

    взаимодействия с семьей;

    • в педсоветах и других формах методической работы;

    2.6. Проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми, их родителями и коллегами.

    2.7. Приходит на смену за 10 мин до начала рабочего дня. Сдает смену лично второму воспитателю, детей передает по списку.

    2.8. Поддерживает порядок на своем рабочем месте, в групповых помещениях и на участке для прогулок. Проводит санитарно-гигиеническую обработку игрушек в соответствии с требованиями Сан-ПиН. Бережно использует имущество учреждения, методическую литературу, пособия.

    2.9. Координирует работу младшего воспитателя в рамках единой образовательной деятельности в группе, соблюдая санитарно-гигиенический режим и основные режимные моменты жизнедеятельности детей.

    2.10 Ведет следующую документацию:

    • табель учета посещаемости воспитанников группы,

    • перспективные планы работы по основным видам деятельности;

    • календарно-тематический план образовательной деятельности;

    • результаты педагогической диагностики по освоению детьми образовательной программы;

    • журнал учета выполнения образовательной деятельности

    • тетрадь протоколов родительских собраний и др.

    2.11. Проходит медицинский осмотр строго по графику в нерабочее время.

    2.12. Соблюдает:
    • права и свободы воспитанников, содержащиеся в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», Конвенции о правах ребенка;

    • правила и нормы охраны труда и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования;

    • трудовую дисциплину и Правила трудового распорядка, должностную инструкцию.

    2.13. Строго контролирует родительскую плату за детский сад.

Требования к работнику:

  • Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации, без предъявления требований к стажу работы.

☑ Отклинуться сообщением, резюме, запросить телефон, отправить жалобу (претензию):







☑ Нет ответа на Ваше обращение?