Поиск работы и подбор кадров в компанию с нами - это просто!

Наш официальный проект Мультирегиональной Электронной Cлужбы Занятости Населения города Москва - это модерируемая цифровая база данных объявлений с предложением работы от прямых работодателей и резюме от специалистов разных профессий с целым рядом уникальный функций, основанных на достижениях в области искусственного интеллекта.
Мы в соцсетях:
www.Employment-Services.ru в социальной сети Одноклассники (ОК) www.Employment-Services.ru в социальной сети ВКонтакте (VK) www.Employment-Services.ru в мессенджере Телеграм (Telegram)

Тьютор в школу для ребенка с аутизмом

Вакансия № 22555592 от компании Славова Анна в населенном пункте (городе) Москва на Мультирегиональной Электронной Службе Занятости Населения.



☑ Основы вакансии:

Опыт работы: не требуется.

Тип занятости: полная занятость.

График работы: полный день.

Зарплата: по результату собеседования.

Примерное место работы: Российская Федерация, Москва.

☑ Актуальность объявления:

Это объявление № 22555592 добавлено в базу данных: Среда, 24 апреля 2024 года.

Дата его обновления на этом интернет-ресурсе: Вторник, 30 апреля 2024 года.


☑ Статистика объявления № 22555592:

Прочитано соискателями - 254 раз(а);
Отправлено откликов - 0 раз(а);


☑ Репутация компании "Славова Анна":

Читайте свежие отзывы сотрудников об этом работодателе здесь!

Написать отзыв на организацию Оставить своё мнение об этой компании тут без регистрации и бесплатно.

☑ Подробности о вакантном месте:

  • Обязанности работника:

  • занятия АВА, развитие социально-бытовых навыков, сопровождение на фронтальных уроках и т.д.
  • Требования к работнику:

  • педагогическое образование: строго дефектолог или логопед
  • представление об АВА (ПАП)
  • опыт взаимодействия с "особыми" детьми
  • Условия труда:

  • работа в ЮЗАО - 4-6 часов в день
  • конкурентная оплата
  • возможности обучения АВА и повышения квалификации

☑ Отклинуться сообщением, резюме, запросить телефон, отправить жалобу (претензию):







☑ Нет ответа на Ваше обращение?